Jeudi 27 s'est déroulée dans l'après midi la finale du concours robotique de 4ème organisé dans le cadre du cours de Technologie.

Ce concours consistait pour les élève de créer un robot capable de faire sortir un maximum des 10 palets positionnés dans zone délimitée par une ligne noire, dans un temps de 2 minutes, et sans sortir de la zone

Le robot étant un Mbot fourni aux élèves, ils devaient dans un premier temps concevoir le "pare-choc" qui permet au robot de pousser les palets :

• Étude esthétique avec choix de la forme qui devait représenter le groupe de 4 élèves
• Réalisation d'un modèle 3D avec le logiciel Sketchup
• Assemblage virtuel du pare-choc avec le robot, toujours avec Sketchup
• Réalisation d'un prototype en carton pour valider les solution
• Fabrication à l'imprimante 3D

Dans un second temps, ils ont dû réaliser le programme permettant au robot  de participer au concours :

• Programmation des déplacements
• Détection de la ligne noire délimitant la zone
• Temporisation (arrêt au bout de 2 minutes)
• Tests pour définir les meilleurs déplacement
• Introduction sonore et lumineuse de 10 secondes

Les phases éliminatoires par classe se sont déroulées durant les séances de Technologie :

• Un jury composé de personnel de l'établissement est venu réaliser un classement de l'esthétique de chaque pare-choc
• 1ère manche des éliminatoires avec une position des palets identiques pour tous les groupes de chaque classe
• 2ème manche avec une position différente pour chaque groupe

Chacune de ces 3 phase a permis à chaque groupe d'obtenir un nombre de points qui cumulés ont permis de réaliser un classement.

Les 2 équipes ayant obtenu le plus grand nombre de points dans chaque classe s'est qualifiée pour la phase finale.

La finale s'est déroulée comme les éliminatoires.

Voici le classement esthétique des pare-chocs réalisé par un jury composé encore de personnels de l'établissement (de gauche à droite : position 1 à position 8))

Ensuite les élèves ont concouru les 2 manches sous les yeux de leurs camarades et de personnels curieux et impressionnés par le travail réalisé par les élèves.

Le groupe vainqueur est un groupe de la classe de 4G4 : Léo, Stan et ADA ; le groupe arrivé second, lui aussi de 4G4 : Noah, Léa, Anthony, Kelly

Je félicite tous les élèves pour leur investissement dans ce concours et le travail qu'ils ont pu fournir pour arriver à ce résultat !

BRAVO À TOUS !